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改變,你會更優秀 —2019西林小學教師暑假校本...

發布日期:2019-07-17 來源: 作者:宣傳部

為進一步提高教師素質,不斷促進教師隊伍建設,更好地適應新形勢下教育改革發展的要求,積極創造條件,努力構建西林小學教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍。根據教育局對教師暑假培訓的通知精神,715日至19日,西林小學組織開展了為期五天的教師暑假校本培訓活動。

715日上午,王振發副校長作了《教育要放慢腳步,學會等待孩子的成長》專題講座。王校長與教師們分享了臺灣著名作家張文亮博士寫的《牽一只蝸牛去散步》的小詩,告訴我們作為一名教師對待學生要有耐心,要踐行靜聽花開的“慢教育”。教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步,慢著點,悠著點,陪著孩子靜靜體味生活的滋味,傾聽孩子心聲,給孩子留一點時間,耐下性子教孩子會給你意想不到的收獲。


 

716日上午,李榮敏副校長作了《群文閱讀教學的有效策略》專題講座。李校長從群文閱讀教什么?如何開展群文閱讀兩方面介紹了用顯性的方式教閱讀, 用顯性的方式教文學,用顯性的方式教思考,用顯性的方式教“寫作”。李校長強調群文閱讀教學,不必拘泥于單篇文章閱讀時的字詞理解,側重在大量閱讀中提取信息,綜合思考,不要捆綁學生的思維,希望教學過程能夠被、并正在被學習過程所替代,最后達到不教。老師們聽了如沐春風,深受啟發,收獲滿滿。

 


 

為推進西林小學教師隊伍養成自主學習,自我完善,提高自身素質的良好風尚,促進教師專業成長, 715日、16日下午分別進行了教師業務考試和教師書法培訓。


 


 

兩天的培訓,天氣雖然炎熱,但教師們學習的熱情不減,他們在聆聽中思考,在思考中成長。



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